Implementación de la docencia remota (se compone de los siguientes apartados)

Experiencia de impartir clases por presencialidad remota o bimodal

• Experiencia docente en presencialidad remota
• Realización de clases sincrónicas, total de clases a la semana y duración promedio
• Asistencia a las clases sincrónicas

Actividades de mediación pedagógica

• Asignación de lecturas para discusión posterior en sesión sincrónica
• Asignación de vídeos de presentaciones realizadas por personas expertas
• Vídeo de las clases sincrónica, presentación del contenido por del docente en una sesión sincrónica
• Audio de las clases sincrónicas, vídeos de presentaciones del contenido construidas por el docente que el estudiantado revisa en su propio tiempo
• Otras actividades que ha realizado en mediación pedagógica

Promoción del aprendizaje (valorar avances)

• Estudio de casos y escritura de ensayos
• Elaboración de material gráfico y elaboración de proyectos individuales
• Resolución de problemas prácticos y sistematización de experiencias
• Juegos y vídeo juegos, producción de vídeos por parte del estudiantado

Promoción aprendizaje entre pares

• Blogs para discusión y construcción documentos colaborativos en línea
• Foros en aula virtual u otra herramienta, simulaciones y juego de roles
• Elaboración de muros colaborativos y proyectos grupales
• Construcción de glosarios colaborativos, desarrollo de wikis

Actividades que permiten valorar el avance en los aprendizajes del estudiantado

• Autoevaluación para que el estudiantado valore sus aprendizajes, portafolio electrónico
• Presentaciones orales individuales o grupales, pruebas escritas en horario extendido
• Pruebas escritas en horario extendido, pruebas de cátedra diferentes días a las clases con y sin horario extendido
• Presentaciones orales individuales o grupales del estudiantado en sesiones sincrónicas

Medios para comunicarse con el estudiantado

• Correo electrónico, Facebook
• WhatsApp, Hangouts, Teams, Meet
• Videollamada entre estudiante profesor, mensaje aula virtual

Herramientas tecnológicas que han utilizado para comunicarse con el estudiantado

• Aula virtual, Aula virtual Tu Aprendizaje
• Correo electrónico, Dropbox
• Envío de material impreso, Facebook
• Google Forms, Google Docs
• Google Classroom, Google Drive
• Google Meet, Hangouts, Microsoft Office 365
• Microsoft Teams, OneDrive
• Skype, WhatsApp
• YouTube, Zoom
• Otras herramientas tecnológicas utilizadas

Medio por el que está entregando las evaluaciones al estudiantado

• Medio por el cual se está entregando al estudiantado las asignaciones o evaluaciones
• Otros medios por los cuáles el profesorado entrega al estudiantado las asignaciones o evaluaciones